Division Sohrarim Nook „Segen für die Gemeinschaft“
Die Veranstaltung wurde durch Tanz und Musik der Lernenden zum Leben erweckt. Ihre Projekte reichten von traditionellen Grillabenden über internationale Küche bis hin zu handgefertigten Blumen, eleganter Kleidung, bezauberndem Schmuck und sogar einer DIY-Drohne.
Unser Korrespondent
Nongpoh:
Bei leichtem Nieselregen an einem Samstagmorgen erstrahlte die Nook-Abteilung des Sohrarim Trailblazer Community Lab in leuchtenden Luftballons und dem ansteckenden Lächeln junger Lernender. Der 26. August markierte den dritten Ausstellungstag – eine dynamische Feier.
Diese Veranstaltung krönte die Erfolge jedes Lernzyklus im maßgeschneiderten Nook-Lernraum. Nook ist ein wichtiger Teil des Trailblazer Community Lab, das heute als CM Youth Centres bekannt ist.
Diese Zentren umfassen nicht nur das Nook, sondern auch die Gemeindebibliothek, eine Sport-für-Entwicklung-Zone, eine Kunstabteilung und das MINT-zentrierte Curiosity Gym. Die ganze Reise begann mit der Smart Village-Bewegung, die von der Regierung von Meghalaya ins Leben gerufen wurde. Sohrarim und Nongwah wurden im Rahmen der Jugendzentrumsinitiative des Ministerpräsidenten zu bahnbrechenden Pilotprojekten. Ihr Triumph bereitete die Bühne für eine beeindruckende Expansion, die sich im vergangenen Jahr nun auf 20 Zentren erstreckte.
Der Ausstellungstag ist die große Bühne, auf der Lernende die Früchte ihrer Reise präsentieren. Hier stellen sie ihre Projekte, Forschungen und kreativen Erfolge einem breiteren Publikum vor und verdienen sich die wohlverdiente Anerkennung. Diese Vitrine ist nicht nur eine Ausstellung; Es ist eine Inspiration für andere, in das selbstgesteuerte Lernen einzutauchen, und zeigt den wahren Wert dieses Bildungswegs. Darüber hinaus ist es für Eltern, Pädagogen und Interessenvertreter ein Platz in der ersten Reihe, um die konkreten Ergebnisse und Vorteile des selbstgesteuerten Lernens zu erleben. Diese Präsenz wirbt um Unterstützung, fördert das Verständnis und knüpft Partnerschaften mit Gruppen, die sich für eine selbstgesteuerte Bildung einsetzen möchten.
Die Veranstaltung begrüßte bemerkenswerte Persönlichkeiten und lokale Community-Champions. Auf der Gästeliste standen Ramkumar S, der Nodal Officer der Smart Village Movement; Gavin Miguel Mylliem, Mitglied der gesetzgebenden Versammlung von Meghalaya; Nagakarthik MP, Gründer der Sauramandala Foundation; Divine Dkhar, Leiterin des Bildungsprojekts der Smart Village-Bewegung; unter anderen.
Die Veranstaltung wurde durch Tanz und Musik der Lernenden zum Leben erweckt. Ihre Projekte reichten von traditionellen Grillabenden über internationale Küche bis hin zu handgefertigten Blumen, eleganter Kleidung, bezauberndem Schmuck und sogar einer DIY-Drohne.
Diese dritte Ausstellung im Sohrarim Salesforce Trailblazer Community Lab, auch bekannt als CM Youth Centre, hat sich selbst übertroffen. Es wurden nicht nur Nook-Projekte vorgestellt, sondern auch Kreationen aus dem STEM Innovation Hub, einem Ableger des Curiosity Gym-Konzepts. Die Lernenden waren begeistert, ihre Projekte zum ersten Mal vorzustellen. Der Innovation Hub präsentierte Wunder wie eine Digitaluhr, eine Solar-Straßenlaterne, Hausautomationsleuchten und einen Solar-Tracker.
Ramkumar forderte die Lernenden dazu auf, sich ihren selbst gestalteten Raum zu eigen zu machen, und rief alle dazu auf, solche Initiativen zu unterstützen. Er teilte mit: „Meghalaya ist mit hohen Abbrecherquoten und einer beträchtlichen Anzahl von Kindern konfrontiert, die nicht zur Schule gehen. Wir müssen Kinder positiv einbeziehen, um ihnen Fähigkeiten zu vermitteln.“ Er war stolz auf das bahnbrechende Zentrum, das den Weg für 20 weitere im Bundesstaat ebnete, und hoffte auf ein größeres zukünftiges Wachstum.
Twinborn Hinge, der ehemalige Zentrumsleiter von Sohrarim Nook, stimmte zu: „Dieses Zentrum war ein Segen für die Gemeinde. Wir haben gesehen, wie sich aus Studienabbrechern talentierte Unternehmer entwickelten, von denen einige sogar für Ausstellungsreisen nach Delhi reisten und an der jüngsten SARAS Aajeevika-Messe teilnahmen. Als Nook-Manager bin ich sehr stolz auf dieses Wachstum.“ Die Ausstellung gibt den Schülern Feedback und reflektierende Diskussionen. Die Teilnehmer können Beiträge leisten, Fragen stellen und sich an sinnvollen Gesprächen beteiligen. Diese Rückkopplungsschleife fördert das kontinuierliche Lernen und ermöglicht es den Lernenden, ihre Fähigkeiten und Kenntnisse zu verbessern.
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